1 Формирование и реализация планов развивающей работы с обучающимися с учетомих индивидуально-психологических особенностей. 2 Разработка программ развития базовых учебных действий, программвоспитания и социализации обучающихся, воспитанников, коррекционных программ. 3 Разработка совместно с педагогом индивидуальных учебных планов обучающихся сучетом их психологических особенностей.